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万道成神,有必要赞!本年全国十大“最美教师”,华东师大人有两位!-优德88中文

admin 欧冠联赛 2019-09-15 236 0

昨夜20:00,由教育部和中央电视台联合主办的《2019寻觅最美教师》大型公益活动颁奖典礼在央视一套播出,在全国十大“最美教师”的颁奖台上,有两位华东师大校友!

他们是华东师大对外汉语学院2005级校友,南京航空航天大学教授、马克思主义学院党总支书记徐川华东师大中文系2001级校友,拉萨北京试验中学语文教师米玛潘多

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一同回忆

激动听心的时刻

2019 全国十大“最美教师”

华东师大中文系2001级校友

拉萨北京试验中学语文教师 米玛潘多

2019 全国十大“最美教师”

对外汉语学院2005级(研究生)校友

南京航空航天大学教授

马克思主义学院党总支书记 徐川▼

两位校友在教师的岗位上“用生命影响生命”,诠释着华东师范大学“务实发明、为人师表”崇高任务。师者何为?师者当如是!

米玛潘多:雪域高原上的燃灯者 //

采访 :田波涛

感谢华东师大教会了我许多,在这儿的所学,坚实了我的决心、扎实了我的期望,让我有才干为家园、为孩子们做更多的事。”米玛潘多如此说道。

米玛潘多是拉萨北京试验中学的语文教师。2001年到2005年米玛潘多在华东师大中文系就读,师大深沉的人文见识给学生时代的米玛潘多灌注了充分的精力养分,从这儿结业之后,她挑选回到家园贡献于边远地方民族地区的教育作业,用爱心照亮雪域高原孩子们的未来,从默默无闻的园丁到现在生长为全国“最美教师”,她的人生故事是第35个教师节降临之际献给母校华东师大七十华诞的最好礼物。

“爱在华师大”的延长线

2005年,当大学结业生米玛潘多走进拉萨市第二高级中学时(拉萨北京试验中学前身),满眼看到的都是一群“小土豆”“小泥猴”,一身的土、一身的泥,不准时上课、操场上打闹、上课不听讲,长时刻不洗澡……当时还有许多孩子上不了学,而他们有时机走进学校、有时机上高中,三年后可能会改动一个孩子的命运、改动一个家庭的命运。

她心里急啊,初任班主任,没有什么好的办法,去“抓”他们,像姐姐相同地去爱他们,农牧区的孩子家离得很远,和家长沟通不方便,她又不得不做起了“家长”。

这时分,在华东师大四年所承受的人文教育开端发挥作用,对米玛潘多来说,“爱在华师大”不仅指师大学校是一个浪漫的空间,也是指从这儿走出来的结业生对人类怀有大爱,对日常日子中触摸的人充溢关爱。米玛潘多的确做到了这一点,她对每一个孩子都不言抛弃,都用爱心去呵护学生的生长,这正如张艺谋导演的电影所言“一个也不能少”。

她不辞辛劳,把学校当作家,从早到晚和学生在一同,满学校找孩子,一个都不放过;关怀他们的家庭、健康和学习。心凝集在一同就相通了,孩子们渐渐地听话了,好习气也渐渐养成了。

米玛潘多碰见过学生各式各样的困难状况,而她总是竭尽所能地去协助学生从困难乃至磨难境地中走出来。她常用“当好一名慈母,做好一名严师”要求自己,她对学生更像一位慈母,把满腔的爱倾注到每位学生的生长之中。

米玛潘多和学生们在一同

次仁琼达由于家庭经济原因要停学,为了让她持续读书,米玛潘多承当了她在学校的膏火及日子费,鼓舞她要看到期望,要尽力经过学习改动听生的命运。洛桑尼玛是单亲家庭的孩子,从小背叛,为了他米玛潘多花费了许多心思,最终他考上了要点本科。大一时他的父亲逝世了,他在米玛潘多赞助下读完大学,现在公安系统作业,称米玛潘多为他的“老妈”。这些仅仅米玛潘多赞助和协助过的学生中的几个比如罢了。

大爱无言,大爱无疆。米玛潘多把悉数精力放在学生身上,把每个学生送上大学是米玛潘多最大的期望。她的教育理念是:“爱生有必要用真情,情真方能育良才!”米玛潘多让咱们看到了教师与学生之间的心连心。

她教授给孩子们的不仅仅是课本上的常识,还有良善的性格。她协助孩子们承受更好的教育,为他们构筑绚烂的人生。

对症下药的探求

作为一名藏族语文教师,米玛潘多深知和内地教师的教育有必定的距离,改进的办法只要一个——“学习+实践”。

她依据藏族孩子的特色和学习根底,在教育中讲究办法,尽力寻求轻担负、高效率,尽力进步学生的言语理解才干,加大阅览量,把语文课变成“故事课”“日子课”,激起学生的学习爱好。

米玛潘多尽力实现精细化教育,针对学生的个别差异拟定不同的教育策略,开掘他们在学习中的潜能,使每一个孩子都能学有所成,学有所长。

换言之,米玛潘多饯别的是人本主义教育,尊重每个学生的特性与特性,对症下药,让每个孩子遵守心里的呼唤,开释出对常识的探求热心。

米玛潘多的爱心、耐性与仔细,在这片雪域高原的土地上像充溢灵性的雪莲花相同顺次开放,结出了累累硕果。

2008年高考她所带的班级55人中有53人以优异成果考上了本科;2011年所带班级超量完成任务;2014年所带班级升入本科和要点大学人数位居全校榜首;2017年所带年级高考上线率100%,位列拉萨市榜首名。2008年、2011年、2014年、2017年所带班级汉语文成果在学校独占鳌头。

特别值得一提的是,师大四年在素以培育作家和文学人才著称的中文系的学习,让米玛潘多关于探求发明规则具有稠密的热心,丽娃河也钟毓灵秀赋予了她一种从日子中开掘和记载美的才干。

当她面临来自雪域高原不同家庭、环境和社会阶层的孩子们时,她在讲堂表里鼓舞他们记载下他们的日子,并在这种记载中勇敢地探求自我与社会、天然的联系。

正是由于这种源于日子而又高于日子的立足点,米玛潘多辅导的学生作文一再在全国作文比赛中获奖,她也因此在2010年12月获全国“立异杯”作文辅导一等奖,2014年5月获第十六届“语文报杯”作文辅导一等奖, 2015年6月获拉萨市“少年向上真善美伴我行”中学组征文比赛辅导教师奖。

“心在一同是团队”

难能可贵的是,华东师大“才智的创获,性格的陶熔,民族和社会的开展”的精力传统也融入到了米玛潘多的血脉之中,贯穿到她日常教育的一言一行之中,转化为一种春风夏雨般的精力力量。

米玛潘多结业时在学校留影

米玛潘多说:“我很享用华东师大思维开放的清风、先生们谨慎治学的教风,这儿风清云,有思维、有想象、有期望,让我的心灵能够开释、能够安放!”现在她也将华东师大的这种教风和清风带到了雪域高原上,滋补着她的搭档和学生的心灵生命。

作为年级组长,她重视以个别引领教育团队的共同开展。青年教师是团队开展的期望。米玛潘多所在年级每年都会有新任教师参加,秉持“心在一同是团队”的理念,她重视青年教师的培育:“师带徒”进步讲堂教育基本功、“随机听课”加强常态教育的监督、“领导听课”加强事务辅导、“专家评课”提高教育才干、“外出听课”学习有用办法……青年教师生长非常快,许多教师在各项学科比赛中获得优异成果,也为学校储藏了人才。

十四年来,米玛潘多一向担任年级组长、班主任作业,她坚持和教师心聚心、和学生心育心,屡次被评为优异教师、优异办理作业者、优异教育作业者。2012年被评为拉萨市创全国文明城市先进个人,2016年被评为西藏自治区先进德育作业者,2017年被评为拉萨市优异共产党员、被拉萨市人民政府颁发“李氏教育个人奖”、所带领的高三年级团队被颁发“李氏教育奖优异教师团队”称谓。

米玛潘多就这样据守在雪域高原上,活出了一个人民教师的庄严、精彩和生命的丰厚,她就像一个燃灯者,用自己的芳华和魂灵照亮那些在肄业之路上行进的少年,一同也尽力构建着一个积极向上奋力进步的教育团队。

在采访中,她一再跟记者着重:“我仅仅一个一般教师,我只想安心、静心肠做好我的作业。西藏有许多默默无闻、扎根牧区的教师,与他们比较我做的还远远不够,荣誉不是归于我个人的,而是归于这个集体的,我仅仅一个代言人。”这便是“最美教师”米玛潘多身上桃李不言下自成蹊的动听风貌吧。

徐川:做一名让学生毕生难忘的陪同者 //

采访 :符哲琦

徐川是全国教育系统最年青的中共十九大代表,江苏团省委副书记(兼职),在全国党代会和国务院中外记者碰头会上展现我国青年的形象和风貌;

他是全国五一劳动奖章获得者,“南航徐川”微信大众号凭仗48小时一切学生咨询有求必应、有问必答的许诺服务全国数百万师生,打造高校网络思政教育榜首原创品牌;

他是全国网络正能量典范,专栏文章阅览量2000多万,《我为什么参加我国共产党》等系列文章在全国引发“崇奉”诘问和评论,微视频《七分钟速览党史》全网点击量5000多万;

他是国家级教育成果奖的榜首完成人、全国高校思政作业榜首批中青年主干、央视《百家讲坛》主讲人,在学校思维政治理论课教师座谈会上向总书记报告思政作业,近3年在《人民日报》《光明日报》《红旗文稿》《思维理论教育导刊》等宣布思政文章60余篇,出书有《顶天立地谈崇奉》《节节向上》《咱们来到这个国际的含义》等作品7本,作品获评第八届“全国优异理论通俗读物”“全国党员教育训练立异教材”“全国学校共青团优异研究成果特等奖”等荣誉。

以他命名的“徐川思政作业法”被《焦点访谈》《新闻联播》《人民日报》等各大媒体会集报导,《顶天立地谈崇奉》示范课辐射全国数百所高校。

这些数不清的荣誉、声名,都被徐川称作“虚名”,他对自己的定位和方针再明晰不过,那便是“做一名让学生毕生难忘的陪同者”,“成为学生找得到、聊得来、信得过的陪同者和守护者。”他说,“我酷爱教师这个岗位,由于每一项荣誉的背面都是我和学生朝夕相处的爱情和故事,都是我对这个岗位的据守与崇奉。

讲台上:爆款思政课中听入心

他的党课讲得比段子更招引人。”这是学生对徐川的点评。朴素又机敏的言语,贴近日子的小故事,时不时“撩”你一下和“自黑”一下的风格,徐川总能将本来看起来单调的课讲得有料又风趣、中听更入心。

徐川在上“两学一做”专题党课

他开设的《我国传统文明》公选课,注册选课5秒钟,名额便被一抢而空;教育部思政司支撑开设的“两学一做”示范课,走进全国140余所高校场场爆满,大教室的走道也“站无虚席”,乃至有人从十多公里外赶来“蹭课”。

重要的是,在这些掌声笑声此伏彼起的讲堂上,除了故事,还有常识有价值观,有质疑有比武,在谈笑自若间回应了青年人的思维关心、人生寻求,探讨着社会开展。

他会在讲堂上与学生一同评论名字的规则、本籍的由来、色彩的内在,从地理环境到饮食男女,从思维源头到政治制度。面临青年学生跟传统文明越来越疏离的实际,他从日子下手,有用地激活了传统文明在当下的生命力。

徐川上完思政课后与学生合影

与学生谈新我国建立70周年对师生个人的影响,徐川说,“就像歌里唱的那样,‘我和我的祖国,一刻也不能切割。’没有大国兴起,哪来的小民庄严?”他从自己幼年日子在磷寸、洋油、洋车子、洋条国际里的阅历讲起,娓娓道来,日子场景的变迁回忆犹新。学生们听得起劲,也感触到了祖国开展获得的巨大成果。“尽管我个人的生长阅历仅仅新我国进程的一部分,也已满足去感触祖国的开展变化,满足咱们为伟大祖国的繁荣昌盛感到欢天喜地。

衡量一堂课胜败的最重要规范,不是看教师教授了多少,而是看学生承受了多少,吸收了多少。思政课肩负着建立学生正确的国际观、人生观、价值观的重担,是“立德树人”的重要环节,而以往许多学生对思政课的印象是“刻板”“不接地气”“照猫画虎”,徐川却将每一堂思政课都精心烹饪成一顿“思维文明大餐”,既养分丰厚,又色香味齐全,让学生“爱吃、易消化、滋补身心”。

《百家讲坛》《平“语”近人——习近平总书记用典》徐川作为思维解读人

为了将讲台向更大的时空延伸,他还凝练思政教育经历,出书《我国传统文明概论》教材;录制《7分钟速览 咱们党的96年》《200岁的马克思仍然年青》《改革开放要害一招》百家讲坛《平“语”近人——习近平总书记用典》视频,将先进思维辐射更多青年学生。

懂学生:做个陪同者、领路人

高校思维政治作业者、学生嘴里的知己“川哥”、十九大代表、“网红”教师……现在的徐川身上有着多重标签,但不管有几重身份,徐川表明,他的实质便是一名人民教师。在《节节向上》这本书的跋文里他写道:“我乐意毕生与学生为伴,这是我的崇奉,也是我的愿望。”。

徐川在“十九大党代表通道”承受采访

许多人知道徐川,是从一篇长达4000字的博文《我为什么参加我国共产党?》开端。为了答复学生的疑问,他以文作答,一时刻该文被300多个大众号转载,日点击量200万。

其实早在这之前,他就一向耕耘网络思政渠道,追随着学生交际渠道运用习气的变迁,从博客到人人网,从微博到微信,线上线下与学生零距离互动。他说:“做教育,特别是思政教育,要把有含义的作业做得有意思。用学生喜爱的渠道、他们喜爱的方法、他们喜爱的言语、他们听得懂的言语或乐意听的言语去,与他们相等沟通,春风夏雨。

徐川的微信大众号“南航徐川”自2015年1月注册以来,已累计发文266篇,招引了30万粉丝重视,浏览量到达上千万,为大学生拓荒了一片精力空间。

新闻联播《众说十九大》

“节日谈”栏目包含了《青年节里谈我国》《建党节里谈崇奉》《中秋节里谈团圆》《除夕之夜谈传统》等30多篇文章,每一篇都恰逢当时,切中青年学生的所思所想。“你来问”栏目每年答复各类主题的学生发问10万余条,从学习困惑到个人情感,从学校日子到社会万象。“假如被他人看到了软弱怎样办?”“那就让一切人再渐渐看到你的刚强。”“怎样遏止睡懒觉?”“假如不过火,就再睡一瞬间,假如过火了,先掀开被子再考虑接下来的问题。”徐川答学生问总是自带“段子手”气质。

为什么会在微信里注册“节日谈”栏目?徐川答复:“思维引领永久要扎根我国大地,讲好我国故事,修养我国气质。”他着重,“要使用新媒体渠道将传统文明转化为思政作业的神器,既让传统文明可亲可感,也让学生get到其间的兴趣和价值。”他说,“我一向觉得前史包含党史是最有意思的,充溢了令人触目惊心的大事件,假如只把这些当作严寒的时刻轴线去回忆,你才会觉得特别单调。”

建团队:从“我”到“咱们”服务更多师生

本年3月18日,习近平总书记掌管举行的学校思维政治理论课教师座谈会上,徐川作为7位教师代表之一,与总书记面临面沟通座谈。在题为《做学生毕生难忘的理论陪同者》的讲话中,他从“全程陪同,保证学生找得到”“直面关心,保证学生用得着”“转化言语,保证学生记得住”3个层面,报告了自己从事思维政治作业的做法和探求。

徐川在学校思维政治理论课教师座谈会上讲话

从事思维政治教育作业11年,徐川探索总结出了一套“徐川思政作业法”,还组建了一支名叫“络绎不绝”的思政作业团队,从“我”到“咱们”,用立异理念和方法,引领改动着一批90后、00后的年青人。

徐川乐于与思政作业部队的同仁们共享他的作业心得,其间提及最多的便是三句话:“榜首,知道他人要什么。第二,知道自己有什么。第三,知道东西怎样给。

他说,只要了解青年所需,才干供给青年所求,所以有必要要了解这个集体的特色和特征。想给他人一碗水,自己要有一桶水,思政教师要不断充电、学习、修炼。好的思维教育进程要以心换心,用最好的言语转化方法,在最恰当的场合供给给对方,这样才干发生更好的沟通和沟通作用。

徐川作为十九大代表进场。图片来自新华网

从事教师作业十余年,改动的是教育技能、教育手法和教育渠道,不变的是教育理念、教育初心和教育情怀,是一向未变的热忱。

他曾说,“有人由于看见才信任,这是实际;有人由于信任而看见,这是崇奉。”很显然,徐川是后者,带着对教育作业的崇奉坚决前行。“教育不是我的作业,不是我的作业,它是我这一生要投入情感和精力的作业。”在徐川看来,教师教书育人传道授业解惑的进程,一同也是自己生长的进程。

守初心:始于师大的师者梦

华东师大对我的教育人生有着不行代替的含义。这是一所大师聚集、充溢大爱的学校,它抚育了我的教育初心。”徐川慨叹,在华东师大收成的东西太多,有常识,也有价值观,有友谊,也有爱情。在华东师大就读研究生期间,徐川积累了丰厚的学生作业经历,这为后来从事思维政治教育作业奠定了根底,也清晰了他从事教育作业的人生方向。

研一时,他就被选为学院研究生会主席并连任两届,还担任研究生党支部书记。因学生作业超卓,获得了“上海市优异结业生”“优异研究生干部”“优异研究生党员”等多项荣誉。

2007年4月22日,女足国际杯新闻发布会,徐川担任英格兰女足随队翻译

回忆起师大日子,徐川讲了自己与硕士导师顾伟列之间的一个小故事。“我是乡村来的学生,上大学也是请求的国家借款,刚进师大的时分还参加过学校给贫困生安排的上海一日游。”开学初的一天,顾伟列教师让徐川去他办公室,一进门他就愣住了——桌上摆着厚厚一摞叠好的衣服。顾伟列教师说:“这些衣服你拿回去,是我自己的,但都还比较新,你也不要厌弃。”徐川抱着衣服,被巨大的热流围住,这件事让徐川铭记至今,也在他的心里埋下一颗爱的种子。

“导师对我的影响耳濡目染了许多年。这个国际上有许多东西值得咱们寻求,也必定有许多东西能够让咱们更温暖,这种温暖必定是能够传递和不断扩大的。”徐川说,“师大的大爱让我理解,每一个人都能给予,每一个人都有自己的光和热,咱们需求的便是传递和辐射。”所以,他捐出书税等40万元建立“络绎不绝爱心公益基金”,为身患沉痾的大学生解急扶困,为西部支教的学生送去温暖。现在,那颗爱的种子现已萌生生长。

徐川与夫人昌晶,2008年硕士结业时于华东师大学校留影

当然,“爱在华师大”关于徐川还有另一个重要含义,在这儿,他结识了后来的人生伴侣、当年的同窗昌晶。

教师节之际,徐川寄语母校华东师大的学弟学妹们:务实发明,为人师表。跟从大师脚步,成果师大风仪。

一同他还想对母校的恩师们说:感谢各位教师对我的培育。祝愿一切母校教师身体健康,作业顺利。我会紧记母校的嘱托,持续生长,成为你们等待的容貌!”

米玛潘多采访|田波涛

徐川采访符哲琦

部分图片由受访者供给

GIF|李静姝

修改|吴潇岚

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